Движение Первых в школе: что это, как открыть первичное отделение и вести работу

«Движение Первых» — общероссийское общественно-государственное движение детей и молодёжи; школа участвует в нём через первичное отделение и наставника. Ниже то, что нужно знать классному руководителю и педагогу-организатору: как устроено движение, какие в нём ценности и направления, как открыть первичное отделение и вести работу, и образец плана на четверть. Регистрацию участников и личные кабинеты проверяйте на официальном сайте движения: порядок меняется, и пересказ быстро устаревает.

Для школы всё сводится к одному вопросу: что делать в понедельник. Ответ: назначить ответственного, собрать инициативных ребят, составить короткий план и вести его без превращения в обязаловку.

Что такое Движение Первых простыми словами

Движение Первых — организация для школьников и молодёжи, где ребята вместе занимаются проектами по разным направлениям: учёба, творчество, добровольчество, спорт, экология, знакомство со страной. Название по документам — Российское движение детей и молодёжи, сокращённо РДДМ. Правовая основа — Федеральный закон № 261-ФЗ «О российском движении детей и молодёжи»: по нему это общероссийское общественно-государственное движение, а участники бывают двух видов. Участники-обучающиеся — несовершеннолетние, которые учатся в школе, колледже или вузе; участники-наставники — взрослые не ниже чем со средним общим или средним профессиональным образованием, которые помогают ребятам организовывать дела. Возраст вступления и порядок для младших школьников задаёт устав движения: его сверяйте на официальном сайте. Для школы оно выглядит как дополнительная воспитательная среда, которая живёт по правилам движения и по плану воспитательной работы школы.

Чтобы объяснить класс коротко, хватает трёх фраз: «Это объединение ребят, где можно придумывать и делать дела вместе. Дела бывают разные: акции, конкурсы, проекты. Участие добровольное, правила участия определяет сайт движения и ваша школа».

Что важно запомнить педагогу. Движение не заменяет урок и не входит в обязательный учебный план. Школьное самоуправление при этом сохраняется: чаще движение встраивается в него. Школа сама решает, как совмещать участие с внеурочкой, «Разговорами о важном» и классными часами. Не нужно переименовывать всё подряд: достаточно честно описать, что относится к движению, а что нет.

Кто может участвовать и как устроено

Движение строится по ступеням: участники, наставники, первичные отделения в организациях, региональные и местные отделения. Таблица показывает общую схему для школьного взрослого, а возрастные границы и правила вступления сверьте на официальном сайте.

Возраст участников и порядок для младших определяют правила движения: родителям отвечайте по официальной странице, а не по пересказам. Первичные отделения создают не только в школах, но и в колледжах и вузах, так что у выпускников есть студенческий уровень движения.

Ценности и направления: что это значит для школы

Ценности движения Первых и направления деятельности опубликованы на официальном сайте и методическом портале, поэтому здесь они не пересказаны: пересказ неизбежно искажается. Зато можно показать, как переводить их на язык классного часа и школьных дел.

Какова миссия движения Первых? В школьных материалах её передают пятью формулами: «Быть с Россией», «Быть человеком», «Быть вместе», «Быть в движении», «Быть первыми»; дословный текст сверьте на официальном сайте. Для педагога важен общий смысл: воспитание, развитие и поддержка детей и молодёжи через общие дела, где ребёнок может проявить себя. Когда ребята спрашивают «а зачем это?», отвечайте через дела: что мы сделаем, чему научимся, кому поможем.

Как это выглядит на практике. Направления движения обычно связаны с учёбой и познанием, творчеством, добровольчеством, патриотическим воспитанием, спортом и здоровым образом жизни, экологией и путешествиями. Сверьтесь с официальным списком, а затем для каждого направления подготовьте простую «карточку» для класса:

• Учёба и познание: что это для нас? Предметные недели, исследовательские мини-проекты, наставничество «старший — младший».
• Творчество: школьный концерт, конкурс плакатов, выставка, фотопроект о школе.
• Добровольчество: помощь школьной библиотеке, шефство над младшими, сбор вещей и книг по правилам школы.
• Патриотическое воспитание: встречи с ветеранами, акции памяти; о воспитательных занятиях по теме поможет разбор курса «Разговоры о важном».
• Спорт и здоровый образ жизни: школьные эстафеты, «день без гаджетов» с играми, соревнования между классами.
• Экология и путешествия: уборка территории, экотропа, поход выходного дня, краеведческая прогулка по правилам безопасности.

Цели и задачи движения Первых в школьном плане лучше сформулировать своими словами и привязать к реальным делам. Цель отделения: чтобы у ребят была площадка для общих дел и новых навыков. Задачи на четверть: провести одно школьное дело, вовлечь в подготовку ребят из разных классов, подвести итоги и честно оценить, что получилось. Три такие задачи проверяются проще, чем десять общих формулировок.

Лучше выбрать два направления на четверть, чем распылиться на все. Тогда у ребят остаётся время на учёбу, а у наставника на подготовку.

Как открыть первичное отделение в школе

Первичное отделение открывает школа по решению администрации и через официальный сервис движения. Порядок и перечень документов уточняйте в методических материалах движения и в региональном отделении: они обновляются.

Если вы только думаете об открытии, начните с разговора с региональным отделением: там подскажут, как проходят конкурсы и какие проекты ближайшие. Тогда первый план не придётся переписывать.

Что делает наставник и классный руководитель

Наставник помогает детям придумывать и реализовывать дела, но не придумывает их за ребят. Классный руководитель поддерживает участие своего класса и связывает его с обычной школьной жизнью.

Что делает наставник в обычную неделю: встречается с инициативной группой, помогает распределить роли, подсказывает, где взять материалы, следит за безопасностью, фиксирует итоги. Он не обязан быть «душой компании»: достаточно быть спокойным и надёжным взрослым.

Классному руководителю нужно сделать четыре вещи. Рассказать классу о движении (спокойно, без давления). Помочь тем, кто хочет вступить, пройти регистрацию. Передать организаторам, какие дела класс может взять. Отметить участие в плане воспитательной работы.

Для знакомства класса с движением хватит одной классной встречи на 30 минут. Вот каркас, который можно взять без доработки.

Тема: «Что такое Движение Первых и что мы можем сделать вместе». Класс: [класс].
0–5 мин. Вопрос классу: «Какие школьные дела вам нравятся? Какого дела не хватает?» Ответы записываются на доске.
5–12 мин. Рассказ ведущего: что такое движение, как участвуют, что делает первичное отделение школы (по материалам официального сайта, своими словами).
12–22 мин. Работа в группах: каждая придумывает идею дела на четверть для школы или класса и записывает три шага.
22–28 мин. Защита идей: по минуте от группы, ведущий благодарит за каждую.
28–30 мин. Итог: кто хочет участвовать, подходит к наставнику; никого не вызывают. Ссылка на официальный сайт для родителей.

Как не превратить участие в обязаловку. Не требуйте, чтобы вступили все. Не ставьте участие в зависимость от оценок и поведения. Не обещайте льгот, баллов и преимуществ, если не нашли подтверждение на официальном ресурсе. Дети быстро замечают формализм, и интерес пропадает.

Если у вас уже работают «Орлята России» в начальной школе, разделите нагрузку: младшие ребята живут в программе «Орлята России», старшие переходят к проектам движения. Так дублирования не будет, а дети увидят преемственность.

В плане воспитательной работы участие в движении отражайте тем же языком, что и остальные дела: название дела, форма, класс, ответственный, результат. Так администрации проще собрать единый отчёт, а вам не нужно вести два журнала.

Проекты и конкурсы первичных отделений

Проекты и конкурсы выбирайте по трём вопросам: интересно ли это ребятам, посильно ли по времени, можно ли сделать в рамках школы. Не берите всё подряд: четверть коротка, а у детей есть уроки.

У Движения Первых конкурсы и слёты на разных уровнях: от школьного до регионального слёта и всероссийских финалов. Названия, сроки и положения меняются, поэтому актуальный список смотрите на официальных ресурсах и в региональном отделении. Если вы встречаете формулировки вроде «конкурс первичек», «региональный слёт» или «классная встреча», уточняйте положение: что требуется, как подаётся заявка, какие результаты оцениваются.

Как выбирать проект, чтобы не перегрузить:

• один проект на четверть для инициативной группы и один маленький на класс;
• ясный результат: что мы сделаем и покажем;
• распределение ролей: кто собирает, кто оформляет, кто выступает;
• посильные сроки: сначала «малые дела», крупные конкурсы потом;
• безопасность и согласия родителей, если дело выходит за рамки школы.

Пример всероссийского проекта для творческих ребят — фестиваль «Российская школьная весна». Он идёт этапами: школьный, муниципальный, региональный и финал; отборы обычно начинаются осенью. Если в классе есть дети, которые поют, танцуют, снимают видео или пишут, школьный этап удобно совместить с концертом или творческим вечером, который вы и так планировали. Сроки этапов и номинации смотрите в положении на текущий год у регионального отделения.

Ещё два всероссийских проекта, о которых спрашивают чаще всего. «Пилоты будущего» — чемпионат по пилотированию дронов, флагманский проект спортивного направления Движения Первых: ребята тренируются на симуляторах, затем на квадрокоптерах. «Лидер XXI века» (часто пишут «Лидер 21 века») — конкурс для взрослых, руководителей детских и молодёжных объединений, который проводят вместе с Движением Первых; этапы — отборочный, полуфинал и финал. Сроки и условия смотрите в положении текущего сезона.

Малые форматы, с которых удобно начать: флешмоб к памятной дате, акция в школе, мероприятия для младших классов. Новости движения и анонсы мероприятий публикуют официальный сайт и сообщества регионального отделения. Логотип для стенда и афиш скачивайте только с официального сайта: самодельные версии искажают символику.

Отдельно о конкурсах первичных отделений: в положении описаны этапы, сроки заявок, формы материалов и критерии. Сделайте выписку на одну страницу: что сдать, кому, до какого числа, кто ответственный.

Подача заявок на конкурс не должна съедать уроки. Если нужны фото и видео, согласуйте их использование с родителями по правилам школы.

План работы отделения на четверть

План на четверть нужен, чтобы дела не терялись и чтобы было что показать администрации. В нём шесть строк, каждая понятна, кто ответственный и что станет подтверждением.

План отделения «Движение Первых» в [название ОО], [четверть]
Наставник: [ФИО]. Ответственный по школе: [ФИО].
1. Организационная встреча инициативной группы — [срок] — [наставник] — протокол или лист участников.
2. Выбор направления на четверть и проекта — [срок] — [инициативная группа] — список решений.
3. Школьное дело (акция, конкурс, эстафета): [название] — [срок] — [ответственные] — фото по правилам школы, краткий текст.
4. Участие в региональном или федеральном конкурсе или проекте: [название] — [срок] — [наставник] — заявка, подтверждение участия.
5. Классная встреча или классный час «Что мы сделали» — [срок] — [классные руководители] — запись в плане воспитательной работы.
6. Итоги четверти: рефлексия участников, 3 вывода, план на следующую четверть — [срок] — [наставник] — короткий отчёт.
Согласовано: [ФИО заместителя директора по ВР].

План не должен быть тяжёлым: если в строке больше трёх подпунктов, делите на две. Подтверждением достаточно коротких записей, фото без личных данных и краткого отчёта.

Как держать ритм весь год. В начале учебного года соберите инициативную группу и выберите направления. К концу первой четверти проведите первое школьное дело, во второй подведите итоги и посмотрите, кто остался активным. В третьей возьмите один внешний конкурс, если у группы есть силы. В последней сделайте отчёт и выберите ответственных на следующий год: старшеклассники выпускаются, поэтому смену нужно готовить заранее.

Если интерес падает, не усиливайте контроль. Спросите ребят, чего им не хватает: чаще дело в слишком формальных заданиях, неудобном времени встреч или отсутствии результата, который можно показать. Меняйте формат, давить на участников бесполезно. Одного нового дела за месяц часто хватает, чтобы вернуть интерес.

Регистрация и вход: куда отправить родителей и детей

Регистрацию и вход в личные кабинеты проходят только на официальных ресурсах движения; школа даёт ссылку и помогает, но пароли не хранит. Регистрация ребёнка в Движении Первых до 14 лет — дело родителя: по школьным инструкциям, ребёнка от 6 до 14 лет регистрирует на сайте будьвдвижении.рф родитель или законный представитель и выбирает первичное отделение школы. Для подростков с 14 лет порядок свой, он описан в отдельной инструкции на сайте. Педагог не должен регистрировать детей «за них» своим телефоном без согласия родителей.

Что сказать родителям: «Регистрация идёт на официальном сайте движения или через государственные сервисы, как указано в правилах. Для детей согласие даёт родитель по требованиям сервиса. Если не получается, напишите мне, помогу найти порядок». Присылайте им ссылку из школьного источника, пересланным из мессенджеров не доверяйте, и напомните: пароль никому не передают. На родительском собрании (родительское собрание) достаточно пяти минут на тему.

Вход в личный кабинет Движения Первых, идентификатор участника, восстановление доступа и ошибки — вопросы к поддержке на официальном ресурсе. Чужие инструкции не копируйте.

Типичные ошибки школ

Что сверить

Частые вопросы

Для чего нужно Движение Первых?

Это объединение детей и молодёжи, где ребята вместе занимаются проектами и учатся новому. Для школы это дополнительная воспитательная среда с проектами и конкурсами.

Как расшифровывается РДДМ?

РДДМ — Российское движение детей и молодёжи, официальное название движения по Федеральному закону № 261-ФЗ. «Движение Первых» — собственное имя, под которым его знают школьники. В документах школы удобно указывать оба варианта названия, если иное не принято в вашем региональном отделении.

Что нужно делать участнику?

Участвовать в делах, которые ему интересны: школьных акциях, проектах и конкурсах. Обязательных заданий нет, график определяет первичное отделение.

Можно ли выйти из Движения Первых?

Условия участия и выхода определяет сайт движения: смотрите правила на официальном ресурсе. Школа не вправе принуждать ребёнка оставаться.

Где взять ID участника?

Идентификатор выдают после регистрации на официальном ресурсе движения. Если он потерян или не приходит, обращайтесь в поддержку сервиса; в посторонние чаты свои данные не пишите.

Обязательно ли вступать?

Нет по общему правилу: участие добровольное. Требования школы и региона сверьте с локальными актами и администрацией.

Чем отличается от «Орлят России»?

«Орлята России» — программа для начальной школы, а Движение Первых — общероссийская организация для школьников разного возраста. Читайте разбор про «Орлят России», чтобы не дублировать занятия.