Новогодний утренник в детском саду: сценарий, роли и план подготовки с сентября

Рисунок мелом на школьной доске: наряженная ёлка, гирлянда, подарки, бубен и колокольчик — иллюстрация к статье «новогодний утренник в детском саду»

В декабре все бегают за костюмами и записями, а вы можете начать в сентябре и прийти к празднику спокойно. Новогодний утренник в детском саду готовится в четыре этапа (сюжет, музыка и тексты, репетиции, костюмы и генеральная) и идёт 25–40 минут в зависимости от возраста. Ниже таймлайн подготовки, схема утренника, свой сценарий-основа с заменяемыми блоками, пять сюжетов, правила распределения ролей и ответы на вопросы, которые чаще всего задают воспитатели.

План подготовки с сентября

План строится от даты праздника назад: каждому месяцу своя задача. Когда задачи розданы заранее, в декабре остаются только костюмы и прогоны.

Таймлайн подготовки
МесяцЧто делаемРезультат
СентябрьВыбираем сюжет и формат, согласуем с музруком и заведующей, прикидываем число ролейУтверждённый сюжет, список «кто что ведёт»
ОктябрьПодбираем музыку, пишем и распределяем тексты, заказываем или шьём основные костюмыТексты на руках у детей, музыка по номерам
НоябрьРепетиции по частям: хоровод, песня, сценки; отдельно роли Деда Мороза и СнегурочкиКаждый блок идёт без остановок
ДекабрьКостюмы, свет, ёлка, реквизит, две-три сквозные репетиции, генеральнаяУтренник с музыкой и костюмами за 2–3 дня до даты

Раз в две недели сверяйтесь с таблицей: что готово, что отстаёт. Удобно отметить в графике, у кого из детей роль выучена, а у кого нужна дополнительная репетиция. Родителям в начале ноября стоит передать список: что нужно к костюму ребёнка и до какого числа. Тогда в день утренника никто не ищет белые колготки.

Если вы начинаете позже, сожмите сентябрь и октябрь в одну неделю, а ноябрьские репетиции оставьте как есть: время на разучивание детям не заменить ничем.

Из чего состоит новогодний утренник

Классический новогодний утренник в детском саду состоит из семи блоков, и менять можно любой, кроме двух: появления Деда Мороза и подарков.

  1. Вход детей и хоровод вокруг ёлки.
  2. Приветствие ведущего и стихи.
  3. Сюжетная часть: сказка или игровая линия (самая вариативная).
  4. Песни и танцы.
  5. Выход Деда Мороза и Снегурочки. Подробно о выходе читайте в статье про музыку для выхода Деда Мороза на Новый год.
  6. Игры, загадки, испытания для детей.
  7. Подарки, общее фото, финальный хоровод.

Между блоками не должно быть «пустого» времени: пока переодевается Снегурочка, ведущий проводит игру или звучит песня. Переходы лучше прописать заранее, по одной фразе на каждый: «А теперь все замерли, слушаем, кто к нам идёт». Такая фраза занимает пять секунд, но удерживает внимание зала и не даёт детям разбежаться.

Проверьте и порядок номеров: быстрые и тихие номера чередуются. После подвижной игры идёт спокойная песня, после песни снова движение. Дети ровнее проходят праздник, когда ритм меняется каждые три-пять минут.

Сценарий-основа по возрастам

Сценарий ниже работает как основа, в которой заменяются блоки: сказочная часть (3) и игры (6) вы можете написать свои, а остальное оставить. Он свой, рассчитан на старшую и подготовительную группы.

Сценарий «Ёлка, которая не загоралась»
Действующие лица: Ведущий (воспитатель), Снегурочка, Снеговик, Метелица, Дед Мороз, дети (Зайчики, Снежинки, Лесные звери).
Реквизит: ёлка с выключенной гирляндой, большая «волшебная» кнопка, снежки из ваты, мешок.

1. Вход. Под мелодию праздничного вальса дети входят и становятся вокруг ёлки.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Смотрите, какая красавица стоит, да почему-то не горит. Что случилось?

2. Появление Снегурочки.
Снегурочка: Здравствуйте, друзья! Беда: Метелица заморозила ёлочные огоньки. Дедушка Мороз придёт, а ёлка тёмная. Поможете?
Дети: Поможем!

3. Первое задание: «Снежинки». Дети-снежинки кружатся под музыку, Ведущий читает короткую фразу:
Ведущий: Кружитесь, лёгкие, тихие, как первый снег. Первый огонёк просыпается!
(Загорается один ряд гирлянды или включается свет на ёлке — по возможности.)

4. Второе задание: «Снеговик». Выходит Снеговик с ведром.
Снеговик: Я хоть и холодный, а добрый. Давайте поиграем в снежки: кидаем снежки точно в корзину.
(Игра с ватными снежками: 3–4 команды, у каждой корзина.)

5. Третье задание: «Метелица». Метелица выходит и «замораживает» детей музыкой: звучит быстрая «вьюжная» мелодия, дети замирают на слове «Метель!».
Метелица: Не отдам огни! А вы попробуйте-ка угадать мои загадки!
Загадка 1: Зимой на ветках яблоки, на морозе краснеют. (Снегири.)
Загадка 2: Белая звёздочка с неба летит, на тёплой ладошке водой убежит. (Снежинка.)
Загадка 3: Рисует на окнах узоры без красок и кистей. Кто он, этот художник? (Мороз.)
Метелица: Ладно, отгадали. Забирайте огонёк.

6. Дед Мороз. Звучит торжественный аккорд, выход Деда Мороза.
Дед Мороз: Здравствуйте, мои хорошие! Что за темнота? Давайте зажжём ёлку вместе! Говорим: «Ёлочка, гори!» (Три раза. На третий загорается гирлянда.)

7. Игры с Дедом Морозом, хоровод вокруг ёлки.
8. Подарки. Дед Мороз зовёт детей по одному (или группами), вручает подарки.
9. Финал. Общее фото, хоровод.

Как написать свою сказочную часть: возьмите знакомую детям историю, оставьте в ней три события и к каждому придумайте действие для всей группы (кружиться, хлопать, замирать). Реплики сократите до одной строки. Если получилось длиннее, вычеркните лишнее: длинный текст дети не успеют выучить. Тот же принцип работает и для весеннего праздника, см. сценарий на 8 марта в детском саду.

Заменяемые блоки: вместо «Метелицы» можно поставить любую готовую сказку своего исполнения, а вместо загадок использовать игры на внимание. В любой группе перед генеральной репетицией ещё раз проговорите, куда смотрит ребёнок после своей реплики и что делает его рука. Дети ловят подсказки быстрее, чем текст. Под младшие группы сюжет сокращают до двух заданий и обходятся без хоровых реплик.

Что менять по группам
ГруппаДлительность (ориентир)Роли с текстомДед МорозРеплика у ребёнка
Младшиекороче всех, по решению музрука1–2 ребёнка или взрослыепоявляется после знакомого хоровода, без страшных эффектов1–2 слова, хором
Средняячуть длиннее3–5сначала голос, потом выход2 строки
Старшаяпо общей схеме6–8выход с диалогом4 строки
Подготовительнаяпо общей схеме8–12с игрой и заданиемдо 8 строк

Новогодний спектакль или сказка: пять сюжетов

Сюжет для новогоднего утренника выбирают под число детей, умеющих играть роли. Вот пять рабочих вариантов, у каждого есть те же блоки.

  • Сказка-спектакль. Дети играют полную сказку (например, про зверей, которые строят зимовье): подойдёт для подготовительной группы с уверенной речью.
  • Карнавал. Каждый ребёнок в костюме выходит и называет себя в одной фразе, потом общий танец. Хорошо работает в большой группе.
  • Путешествие. Дети «едут» к Деду Морозу на поезде или санях и по пути выполняют задания на станциях. Много движения, мало текста.
  • Мастерская Деда Мороза. Дети «помогают» делать подарки: конвейер из хлопков, лепка снежков, упаковка. Сюжет близок к мюзиклу: музыка и танцы между заданиями.
  • Без героев. Ведущий и дети проводят «новогоднюю программу»: песни, хоровод, загадки, игры. Подходит, если нет костюмов или в группе мало артистичных детей.

Сценарий новогоднего спектакля пишут по сценам, а не по репликам: сначала каркас, потом слова. Интересный новогодний сценарий для подготовительной группы детского сада укладывается в четыре сцены. Первая — завязка: у героев пропадает что-то важное для праздника (ключ от ворот Деда Мороза, звезда с ёлки). Вторая и третья — две встречи по дороге, в каждой герои решают задачу вместе со зрителями: отгадывают, танцуют, считают. Четвёртая — развязка с выходом Деда Мороза. Каждой сцене дайте одну песню или танец всей группы, тогда даже в сказке-спектакле без слов не останется ни один ребёнок.

Для названия новогоднего утренника хватает простой формулы: «Новый год у ёлки» или «Ёлка, которая не загоралась». Название пишут на афише в раздевалке и в приглашении родителям, поэтому оно должно быть понятным и коротким. Для новогоднего представления по мотивам любимых мультфильмов (например, «Маша и Медведь») возьмите только идею и придумайте реплики сами: чужие сценарии и тексты копировать нельзя. То же с мюзиклом: новогодняя сказка-мюзикл держится на песнях, а песни на утреннике звучат только те, что музыкальный руководитель взял из легальных источников. Если в программе есть известная песня «Здравствуй, праздник новогодний», в сценарии достаточно её названия, текст и запись даст музрук.

Сценарий детской новогодней ёлки в ДК или в большом зале строится по той же схеме, только с поправкой на незнакомых детей разного возраста: больше общих игр и хороводов, меньше ролей со словами, ведущий объясняет каждое правило заново.

Распределение ролей и костюмы

Роли распределяют так, чтобы у каждого ребёнка был выход, но не каждому нужны слова. Главные роли (Снегурочка, Снеговик, Зайчик) отдают тем, кто сам просит и хорошо запоминает. Остальным остаются роли в хороводе, группа «Снежинки», помощники с реквизитом.

Чек-лист для распределения:

  • у каждого ребёнка есть хотя бы один выход, пусть и без слов;
  • число ролей с текстом соответствует возрасту (таблица выше);
  • дублёры есть на всех главных ролях: заболеть может кто угодно;
  • костюмы лёгкие, не мешают двигаться, не закрывают лицо целиком у младших.

Робким детям предложите роль в паре или в группе, где текст говорят хором. Давить не нужно. Если ребёнок стабильно избегает любых общих номеров, поговорите с музруком и психологом ДОУ: решение остаётся за специалистами. Дед Мороз и Снегурочка заранее знакомятся с детьми: заглянут в группу на репетицию, поздороваются, покажут посох. Тогда на самом празднике малыши узнают героев и не боятся. Игрушки для украшения зала дети могут сделать сами, идеи есть в статье игрушка на ёлку своими руками в детский сад.

Цель и длительность утренника

Цель утренника формулируют через опыт ребёнка: пережить праздник, выступить перед гостями, почувствовать общность группы. В планах и отчётах её обычно привязывают к образовательным областям, а точные формулировки берут из рабочей программы и ФОП ДО (сверьте текст на edsoo.ru). Самостоятельно придумывать «показатели» не нужно: хватит одной-двух строк.

Ошибки при подготовке новогоднего утренника

Новогодний утренник в детском саду похож на поезд: вагоны-блоки можно перецеплять, но паровоз (Дед Мороз) и последний вагон (подарки) остаются на своих местах. Выберите сюжет в сентябре, раздайте роли в октябре, репетируйте частями в ноябре — и в декабре останется только надеть костюмы.

Частые вопросы

Какая цель новогоднего утренника в детском саду?

Цель в том, чтобы дети пережили праздник, научились выступать и почувствовали себя частью группы. Формулировку для документов уточните у методиста своей ОО.

Что делают на утреннике в детском саду?

Водят хоровод, поют, танцуют, показывают сценки, играют, встречают Деда Мороза и получают подарки. Содержание зависит от возраста группы и решения музыкального руководителя.

Сколько должен длиться новогодний утренник в детском саду?

Для старших групп ориентир 30–40 минут, для малышей короче. Точное время определяют локальные акты вашей ОО и СанПиН, сверьте их.

Как выбрать сказку для новогоднего утренника в детском саду?

Ориентируйтесь на возраст и число уверенных в речи детей, а ещё на размер зала и количество костюмов, которые реально сделать к декабрю. Для малышей берут короткие знакомые сюжеты, для старших подойдёт сказка с ролями. Если сказка не подходит, возьмите вариант без героев.

Как распределить роли, если много желающих на одну?

Дайте несколько составов по очереди (на репетициях) и назначьте дублёра. Главную роль можно разделить между двумя детьми по сценам.

Где найти современный сценарий и можно ли скачать готовый?

Готовый сценарий из каталога придётся адаптировать под вашу группу, а чужие тексты копировать нельзя. Надёжнее взять сценарий-основу из статьи и написать свои реплики.

Алёна Кошель

Пишет и проверяет материалы edu-teach. Нормативные документы сверяем с первоисточниками: как мы это делаем.